교육안내
요양보호사란
요양보호 교육기관에서 교육과정을 이수한 자가, 보건의료인국가시험원에서 시행하는 국가시험에 합격한 후,
시·도지사가 교부하는 요양보호사 자격을 취득한 자를 말합니다.요양보호사의 역할은 노인 등의 신체활동 또는 가사활동 지원 등의 업무를 전문적으로 수행하는 것입니다. (노인복지법 개정안 제39조의2)
요양보호사 시험은 필기시험과 실기시험으로 이루어지며, 각각 만점의 60퍼센트 이상을 득점하여야 합격합니다.
• 표준교육과정과 교육시간
| 구분 | 과목 | 교육내용 | 세부내용 | 교육시간 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 이론 | 실기 | ||||
| 이론강의 (126시간) / 실기연습 (114시간) | 요양보호와 인권 | 요양보호 대상자의 이해 | 노인과 노화 과정 노년기특성 가족관계 변화와 노인 부양 대상자 중심 요양보호 | 2 | 2 |
| 노인복지와 장기요양제도 | 사회복지와 노인복지 노인장기요양보험제도 요양보호 업무 | 7 | – | ||
| 인권과 직업윤리 | 노인의 인권보호 노인학대 예방 | 6 | 6 | ||
| 요양보호사 인권보호와 자기계발 | 요양보호사의 인권보호 요양보호사의 직업윤리 요양보호사의 건강 및 안전관리 | 6 | 6 | ||
| 노화와 건강증진 | 노화에 따른 변화와 질환 | 노인성 질환의 특성 노화에 따른 변화와 주요 질환 | 18 | 3 | |
| 치매, 뇌졸중 파킨스질환 | 치매 뇌졸중 파킨슨질환 | ||||
| 노인의 건강증진 및 질병 예방 | 영양/운동/수면/성생활/약물사용/금연과 적정음주/예방접종/계절별 생활안전 수칙 | ||||
| 이론강의 (126시간) / 실기연습 (114시간) | 요양보호와 생활지원 | 의사소통과 정서지원 | 효과적인 의사소통과 정서지원 상황별 의사소통의 실제 여가활동 돕기 | 8 | 8 |
| 요양보호 기록과 업무보고 | 요양보호기록/업무보고/업무회의 | 6 | 8 | ||
| 신체활동 지원 | 식사와 영양 요양보호 | 6 | 7 | ||
| 배설요양보호 | 5 | 10 | |||
| 개인위생과 환경 요양보호 | 5 | 10 | |||
| 체위변경과 이동 요양보호 | 5 | 7 | |||
| 안전과 감염 관련 요양보호 | 3 | 8 | |||
| 복지용구 사용 | 1 | 1 | |||
| 상황별 요양보호 기술 | 치매요양보호기술 | 치매 대상자와 가족 | 10 | 3 | |
| 치매 대상자의 일상생활 지원 치매 대상자의 문제행동 대처 치매 대상자와의 의사소통 | 11 | 10 | |||
| 인지활동 지원 및 관리 | 5 | 4 | |||
| 임종 요양보호 | 임종 전 단계 임종기단계 임종대상자의 지원 및 가족 요양보호 | 3 | 3 | ||
| 응급상황 대처 및 감염관리 | 응급처치 심폐소생술 자동심장충격기 적용 감염관리 | 6 | 7 | ||
| 상황별사례(재가,시설,응급) | 9 | 6 | |||
| 소계 | ① 126 | ② 114 | |||
| 현장실습 (80시간) | 노인요양시설 실습 | 통합실습 Ⅰ | 40 | ||
| 재가노인복지시설 실습 | 통합실습 Ⅱ | 40 | |||
| 소계 | ③ 80 | ||||
| 총계 (①+②+③) | 320 | ||||
• 경력자 교육과정
– 표준 교육과정에서 실기 및 실습 50% 면제
| 구분 | 과목 | 교육내용 | 교육시간 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 이론 | 실기 | ||||
| 이론강의 (126시간) / 실기연습 (57시간) | 요양보호와 인권 | 요양보호 대상자의 이해 | 2 | 1 | |
| 노인복지와 장기요양제도 | 7 | – | |||
| 인권과 직업윤리 | 6 | 3 | |||
| 요양보호사 인권보호와 자기계발 | 6 | 2 | |||
| 노화와 건강증진 | 노화에 따른 변화와 질환 | 18 | 2 | ||
| 치매, 뇌졸중 파킨슨질환 | |||||
| 노인의 건강증진 및 질병 예방 | |||||
| 이론강의 (126시간) / 실기연습(57시간) | 요양보호와 생활지원 | 의사소통과 정서지원 | 8 | 4 | |
| 요양보호 기록과 업무보고 | 6 | 4 | |||
| 신체활동지원 | 식사와 영양 요양보호 | 6 | 3 | ||
| 배설 요양보호 | 5 | 5 | |||
| 개인위생과 환경 요양보호 | 5 | 5 | |||
| 체위변경과 이동 요양보호 | 5 | 3 | |||
| 안전과 감염 관련 요양보호 | 3 | 4 | |||
| 복지용구 사용 | 1 | – | |||
| 가사 및 일상생활 지원 | 4 | 4 | |||
| 상황별 요양보호 기술 | 치매 요양보호 기술 | 치매 대상자와 가족 | 10 | 2 | |
| 치매대상자의 일상생활 지원 치매 대상자의 문제행동 대처 치매 대상자와의 의사소통 | 11 | 5 | |||
| 인지활동 지원 및 관리 | 5 | 2 | |||
| 임종 및 요양보호 | 3 | 1 | |||
| 응급상황 대처 및 감염관리 | 6 | 4 | |||
| 상황별 사례 | 9 | 3 | |||
| 소계 | ① 126 | ② 57 | |||
| 현장실습 (40시간) | 노인요양시설 실습 | 20 | |||
| 재가노인복지시설 실습 | 20 | ||||
| 소계 | ③ 40 | ||||
| 총 계(①+②+③) | 223 | ||||
• 국가자격(면허)소지자 교육과정
– 1. 간호사
| 구분 | 과목 | 교육내용 | 교육시간 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 이론 | 실기 | |||||
| 이론강의(26시간) / 실기연습(6시간) | 요양보호와 인권 | 노인복지와 장기요양제도 | 7 | – | ||
| 인권과 직업윤리 | 4 | 2 | ||||
| 요양보호사 인권보호와 자기계발 | 4 | 2 | ||||
| 요양보호대상자의 이해 | 2 | – | ||||
| 요양보호와 생활지원 | 요양보호 기록과 업무보고 | 6 | 2 | |||
| 상황별 요양보호기술 | 치매 요양보호 | 3 | – | |||
| 소계 | ① 26 | ② 6 | ||||
| 현장실습(8시간) | 노인요양시설 또는 재가노인복지시설 실습 | ③ 8 | ||||
| 총 계(①+②+③) | 40 | |||||
– 2. 사회복지사
| 구분 | 과목 | 교육내용 | 교육시간 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 이론 | 실기 | |||||
| 이론강의(32시간) / 실기연습(10시간) | 요양보호와 인권 | 노인복지와 장기요양제도 | 4 | – | ||
| 인권과 직업윤리 | 4 | – | ||||
| 요양보호사 인권보호와 자기계발 | 4 | – | ||||
| 노화와 건강증진 | 노화에 따른 변화와 질환 | 10 | 3 | |||
| 노인의 건강증진 및 질병 예방 | ||||||
| 요양보호와 생활지원 | 신체활동 지원 | 4 | 3 | |||
| 요양보호 기록과 업무보고 | 2 | – | ||||
| 상황별 요양보호기술 | 치매 요양보호 | 3 | 3 | |||
| 위기상황 대처 및 감염관리 | 1 | 1 | ||||
| 소계 | ① 32 | ② 10 | ||||
| 현장실습(8시간) | 노인요양시설 또는 재가노인복지시설 실습 | ③ 8 | ||||
| 총 계(①+②+③) | 50 | |||||
– 3. 물리치료사/작업치료사/간호조무사
| 구분 | 과목 | 교육내용 | 교육시간 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 이론 | 실기 | |||||
| 이론강의(31시간) / 실기연습(11시간) | 요양보호와 인권 | 노인복지와 장기요양제도 | 7 | – | ||
| 인권과 직업윤리 | 4 | 2 | ||||
| 요양보호사 인권보호와 자기계발 | 4 | 2 | ||||
| 요양보호대상자의 이해 | 2 | – | ||||
| 요양보호와 생활지원 | 의사소통과 정서지원 | 5 | – | |||
| 요양보호 기록과 업무보고 | 6 | 4 | ||||
| 상황별 요양보호기술 | 치매 요양보호 | 3 | 3 | |||
| 소계 | ① 32 | ② 10 | ||||
| 현장실습(8시간) | 노인요양시설 또는 재가노인복지시설 실습 | ③ 8 | ||||
| 총 계(①+②+③) | 50 | |||||
• 노인복지법 부칙에 따른 승급과정
– 경력자
| 구분 | 과목 | 교육내용 | 교육시간 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 이론 | 실기 | ||||
| 이론강의 63시간 / 실기연습(29시간) | 요양보호와 인권 | 요양보호 대상자의 이해 | 1 | 1 | |
| 노인복지와 장기요양제도 | 3 | 1 | |||
| 인권과 직업윤리 | 3 | 1 | |||
| 요양보호사 인권보호와 자기계발 | 3 | 1 | |||
| 노화와 건강증진 | 노화에 따른 변화와 질환 | 9 | 2 | ||
| 치매, 뇌졸중 파킨슨질환 | |||||
| 노인의 건강증진 및 질병예방 | |||||
| 요양보호와 생활지원 | 의사소통과 정서지원 | 4 | 2 | ||
| 요양보호 기록과 업무보고 | 3 | 1 | |||
| 신체활동지원 | 식사와 영양 요양보호 | 3 | 1 | ||
| 배설요양보호 | 2 | 1 | |||
| 개인위생과 환경요양보호 | 2 | 1 | |||
| 체위변경과 이동요양보호 | 2 | 1 | |||
| 안전과 감염 관련 요양보호 | 2 | 1 | |||
| 복지용구 사용 | 1 | 1 | |||
| 가사 및 일상생활 지원 | 2 | 3 | |||
| 상황별 요양보호 기술 | 치매요양보호기술 | 치매 대상자와 가족 | 5 | 1 | |
| 치매대상자의 일상생활 지원 치매대상자의 문제행동 대처 치매대상자와의 의사소통 | 6 | 4 | |||
| 인지활동 지원 및 관리 | 3 | 1 | |||
| 임종 및 요양보호 | 1 | 1 | |||
| 응급상황 대처 및 감염관리 | 3 | 2 | |||
| 상황별 사례 | 5 | 2 | |||
| 소계 | ① 63 | ② 29 | |||
| 총 계(①+②) | 92 | ||||
– 경력자
| 구분 | 과목 | 교육내용 | 교육시간 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 이론 | 실기 | ||||
| 이론강의 63시간 / 실기연습(29시간) | 요양보호와 인권 | 요양보호 대상자의 이해 | 1 | 1 | |
| 노인복지와 장기요양제도 | 3 | – | |||
| 인권과 직업윤리 | 3 | 3 | |||
| 요양보호사 인권보호와 자기계발 | 3 | 2 | |||
| 노화와 건강증진 | 노화에 따른 변화와 질환 | 9 | 2 | ||
| 치매, 뇌졸중 파킨슨 질환 | |||||
| 노인의 건강증진 및 질병예방 | |||||
| 요양보호와 생활지원 | 의사소통과 정서지원 | 4 | 4 | ||
| 요양보호 기록과 업무보고 | 3 | 4 | |||
| 신체활동지원 | 식사와 영양 요양보호 | 3 | 3 | ||
| 배설 요양보호 | 2 | 5 | |||
| 개인위생과 환경 요양보호 | 2 | 5 | |||
| 체위변경과 이동 요양보호 | 2 | 3 | |||
| 안전과 감염 관련 요양보호 | 2 | 4 | |||
| 복지용구 사용 | 1 | – | |||
| 가사 및 일상생활 지원 | 2 | 4 | |||
| 상황별 요양보호 기술 | 치매요양보호기술 | 치매대상자와 가족 | 5 | 2 | |
| 치매대상자의 일상생활 지원 치매대상자의 문제행동 대처 치매 대상자와의 의사소통 | 6 | 5 | |||
| 인지활동 지원 및 관리 | 3 | 2 | |||
| 임종 및 요양보호 | 1 | 1 | |||
| 응급상황 대처 및 감염관리 | 3 | 4 | |||
| 상황별 사례 | 5 | 3 | |||
| 소계 | ① 63 | ② 57 | |||
| 현장실습(40시간) | 노인요양시설 실습 | 20 | |||
| 재가노인복지시설 실습 | 20 | ||||
| 소계 | ③ 40 | ||||
| 총 계(①+②+③) | 160 | ||||